Țara de dincolo de gânduri - Gabriela Șulea

Descrisă de „Prințesa urbană” Ioana Chicet-Macoveiciuc ca fiind „cel mai delicat și mai eficient somnifer din lume!”, Țara de dincolo de gînduri este o poveste drăguță despre gândurile care nu-i lasă pe micul César și iepurașul său Doudou să adoarmă. Nu pot să confirm din experiență personală că îi ajută pe copii să adoarmă fiindcă încă nu am citit-o la ora de culcare, ci într-un moment de lectură de peste zi dar i-a atras atenția fiului meu. I-au plăcut în mod special ilustrațiile create de Lavinia Trifan, s-a amuzat identificând elemente din text în imagini și cerându-mi să-i citesc ce scrie printre desene.

Gabriela Șulea prezintă în povestea gândurilor ritualul de la ora de culcare a băiețelului său când, așa cum ni se întâmplă multora dintre noi, cei mici ne supun la adevărate teste de creativitate, improvizație și, să fim sinceri, răbdare. Oricât de grele ar fi pleoapele lui Ș. și oricât de siguri am fi pe noi că va adormi repede, își adună parcă toate forțele ca să ceară un pahar cu apă, să povestească ceva ce s-a întâmplat la grădiniță în urmă cu multe zile, să își amintească ceva ce i s-a părut amuzant vara trecută sau să pună o întrebare al cărei răspuns necesită explicații complexe. César își întreabă mama de unde vin toate gândurile care nu îl lasă să doarmă și atunci mama lui îi descrie o lume fantastică ascunsă în cotloanele sufletului. Astfel, nu doar că îi spune o poveste de noapte bună, dar îi și oferă o imagine frumoasă înainte de somn care să îi creeze vise plăcute.

http://www.elefant.ro/carti/carte/carti-pentru-copii/povesti-si-povestiri/tara-de-dincolo-de-ganduri-1679193.html

Fiecare părinte cred că se regăsește în povestea mamei lui César fiindcă deseori suntem puși în situația de a îmbrăca realitatea în cuvinte frumoase sau de a o deghiza pentru a le oferi copiilor o explicație pe înțelesul lor. De asemenea, și copiii se regăsesc ușor în personajul bălaiului César care are o imaginație bogată atunci când se joacă, dar și înainte de culcare. Concepte precum „gândurile” sau „visele” mă făceau să mă gândesc cu o oarecare groază la momentul în care Ș. mă va întreba ce sunt, de unde vin, unde se duc sau ce rol au, dar descoperind tărâmul minunat al gândurilor lui César sunt mai încrezătoare că voi reuși să dau un răspuns adecvat la momentul potrivit.

Autor: Gabriela Șulea

Ilustrator: Lavinia Trifan

Editura: Univers (Colecția Unicorn)

Format: 215 x 255 mm

Nr pagini: 32

Activități pe baza lecturii pentru acasă, la grădiniță, la școală sau într-un club de lectură:

• Desenați un copac în care să afișați în fiecare seară înainte de culcare câte 3 gânduri despre ziua care a trecut.
• Fabrica de gânduri: creați o înlănțuire de gânduri pornind de la un cuvânt. Fiecare membru al familiei/clasei/clubului adaugă o propoziție despre cuvântul dat.
• Să gândim pozitiv! Creați un borcan sau o cutie și puneți înăuntru un aforism, un proverb sau un gând neapărat pozitiv. Încercați să puneți câte un bilețel pentru fiecare zi. Apoi, începeți ziua alegând unul din bilețele și discutând în familie/clasă ce scrie acolo.

Cuvinte cheie: somnifer, carte de noapte bună, creativitate, imaginație, magie, gânduri

Micul Noi – Daniela Kunkel

Aceasta este o carte care mi-a intrat la suflet din prima clipă și peste care am dat din întâmplare, fiindu-mi recomandată de prietena mea. Abia am așteptat să le-o citesc fiilor mei și să o interpretez alături de cel mare. Partea cu cititul a ieșit foarte bine, dar interpretatul mai puțin pentru că el are abia 3 ani și 5 luni, cât despre cel mic, nu mă pot pronunța fiindcă la cele 2 luni ale sale nu prea reacționează la nici o carte...va trebui să mai aștept.

https://edituraunivers.ro/produs/micul-noi/

Să le luăm însă ușurel. Întâi cititul. Textul poveștii Micul Noi este unul foarte ușor de parcurs atât de către părinții care le citesc copiilor, cât și de copiii mai măricei care învață să citească singuri. Nici chiar cei mai mici iubitori de cărți nu se plictisesc deoarece ilustrațiile, create tot de către autoare, sunt foarte atrăgătoare și oferă multe subiecte de discuție. Fiecare pagină dublă este ocupată de un desen în culori plăcute și maxim 5 rânduri de text. Pe unele pagini, textul se amestecă în cadrul ilustrației, iar pe altele ilustrația e atât de mare încât trebuie să întorci cartea pentru a putea continua povestea, astfel lectura devine mai distractivă și copiii vor fi atrași de jocul cu cartea ca obiect.

Am ajuns și la interpretare. După cum vă spuneam, m-a cucerit instantaneu, și nu pentru ilustrații, forma textului sau aranjarea sa în pagină, ci pentru mesajul pe care îl transmite această frumoasă poveste și felul în care ea poate fi interpretată și aplicată în diverse medii: acasă, la grădiniță, sau chiar la școală. După cum îi spune și titlul, este vorba despre Noi, acel „noi” care ia naștere între oricare două sau mai multe persoane, acela la care nu ne prea gândim când inițiem sau prelungim un conflict. Daniela Kunkel a îmbinat în această poveste talentul său de ilustratoare cu studiile sale de psihologie socială și a făcut din Micul Noi teza sa care prezintă atât de frumos relațiile interpersonale. Nu am reușit să analizez toate aceste lucruri cu fiul meu, dar a înțeles totuși cine e Noi dintre noi și îl hrănim în fiecare dimineață înainte de a merge la grădi ca să nu fim nici unul singuri pe parcursul zilei. A înțeles deci cât de norocoși suntem să-l avem pe Noi mereu lângă noi, și asta e tot ceea ce contează, zic eu.

Titlul original: Das kleine Wir

Traducător: Marilena Iovu

Editura: Univers (Colecția Unicorn)

Format: 230 x 230 mm

Nr pagini: 38

Activități pe baza lecturii pentru acasă, la grădiniță, la școală sau într-un club de lectură:

• Alege un coleg/membru al familiei și descrie-l/desenează-l (în funcție de vârsta copiilor) pe Noi dintre voi (preferințe comune, visuri pe care le aveți în comun, lucruri care vă aseamănă).
• Ce ai face dacă Noi ar fi slăbit și bolnav, cum l-ai înveseli? Ce ai face să-i redai puterile?
• Ca să vă asigurați că pe Noi nu-l mai doare burtica, discută cu prietenul/fratele/vărul tău etc și stabiliți un set de 4 reguli pe care să le respectați amândoi/toți.
• Să-l hrănim pe Noi cu toate cuvintele legate de prietenie, familie, prețuire, afecțiune etc. (Desenăm un Noi cu un zâmbet larg și îi punem în gură toate cuvintele care ne vin în minte scriindu-le pe post-its sau direct pe tablă/foaie).

Cuvinte cheie: noi, familie, prietenie, acasă, școală, grădiniță, relații interpersonale, conflict